在深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育期間，為確保學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)、全員覆蓋，特別是在鄉(xiāng)村黨員中不留空白，寧國市竹峰街道橋頭鋪村黨總支創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，組織黨員志愿者化身“理論速遞員”和“學(xué)習(xí)伙伴”，將理論課堂搬進(jìn)了老黨員和行動(dòng)不便黨員的家中。這項(xiàng)以學(xué)習(xí)教育“送上門”、黨員先鋒“常下沉”為特色的舉措，不僅傳遞了組織的溫度，更將強(qiáng)化理想信念、砥礪過硬作風(fēng)、提升服務(wù)本領(lǐng)貫穿始終，確保學(xué)習(xí)教育高質(zhì)高效，推動(dòng)中央八項(xiàng)規(guī)定精神落地生根。

入戶精準(zhǔn)送到家

針對(duì)部分老黨員難以集中參學(xué)的現(xiàn)實(shí)困難，橋頭鋪村黨總支構(gòu)建了“集中領(lǐng)學(xué)+個(gè)人自學(xué)+警示案例研討”的立體學(xué)習(xí)網(wǎng)。其中，“送學(xué)上門”是打通學(xué)習(xí)“最后一公里”、保障覆蓋面的關(guān)鍵一環(huán)。為使每一位黨員“不缺課”“不掉隊(duì)”，黨員志愿者們穿行田間地頭、叩響農(nóng)家院落，為老黨員和行動(dòng)不便的黨員送去了學(xué)習(xí)資料，并與他們一同學(xué)習(xí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，分享學(xué)習(xí)心得。志愿者們耐心解讀文件內(nèi)容，確保老黨員們能夠深刻理解學(xué)習(xí)要點(diǎn)。通過以學(xué)正風(fēng)，不斷厚植中央八項(xiàng)規(guī)定精神底蘊(yùn)，讓橋頭鋪村黨風(fēng)政風(fēng)煥然一新、社風(fēng)民風(fēng)持續(xù)向好，為全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展提供持久動(dòng)力。

“四個(gè)聯(lián)動(dòng)”促實(shí)效

橋頭鋪村以“送上門”為起點(diǎn)，巧妙銜接學(xué)習(xí)研討、查擺問題、整改整治、服務(wù)群眾的完整閉環(huán)鏈條，實(shí)現(xiàn)了黨員先鋒力量從“送學(xué)一次”向“服務(wù)常在”的下沉。

“送研上門”深研討。志愿者們不僅是“快遞員”，更是“助學(xué)員”。他們以送學(xué)為契機(jī)，在農(nóng)戶院落里開設(shè)“庭院研討點(diǎn)”，與老黨員結(jié)成學(xué)習(xí)對(duì)子，共同學(xué)習(xí)警示案例材料，引導(dǎo)老黨員結(jié)合自身經(jīng)歷深入交流心得體會(huì)。

“帶題入戶”查不足。在送學(xué)過程中，志愿者引導(dǎo)老黨員們結(jié)合警示教育片和案例，對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)和先進(jìn)榜樣，認(rèn)真查擺自身在思想覺悟、遵守紀(jì)律規(guī)矩、工作生活作風(fēng)等方面可能存在的差距和問題，將“查擺問題”融入日常。

“結(jié)對(duì)幫扶”促整改。針對(duì)老黨員們查擺出的問題，志愿者與其建立“一對(duì)一”或“多對(duì)一”的幫扶機(jī)制，定期回訪，了解整改進(jìn)度，確保整改整治環(huán)節(jié)落到實(shí)處，體現(xiàn)“嚴(yán)管厚愛”。

“開門教育”見實(shí)效。在志愿者的持續(xù)帶動(dòng)和幫助下，老黨員們服務(wù)群眾的熱情被點(diǎn)燃。李阿姨主動(dòng)用電話調(diào)解鄰里糾紛，幾位老黨員聯(lián)合清理了村口衛(wèi)生死角……理論學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化成為群眾解決急難愁盼的實(shí)際行動(dòng)，生動(dòng)詮釋了“落實(shí)開門搞教育”的核心要義。

截至目前，黨員志愿者已為全村12位老黨員及行動(dòng)不便黨員送學(xué)上門，解決群眾身邊小事6件。橋頭鋪村黨總支書記陳澤鵬表示：“送學(xué)上門，保障的是老黨員們及時(shí)學(xué)習(xí)的權(quán)利；黨員先鋒常下沉，體現(xiàn)的是組織關(guān)懷的延續(xù)性和先鋒模范作用的長效發(fā)揮。這既是確保學(xué)習(xí)教育‘不落一人’‘常學(xué)常新’的務(wù)實(shí)之舉，也是激活每一位黨員主體意識(shí)、深化‘開門搞教育’的生動(dòng)實(shí)踐。我們要推動(dòng)‘送學(xué)+問需+助研+問效’的長效機(jī)制扎根落地，讓黨員先鋒的身影成為連接組織與基層、理論學(xué)習(xí)和為民服務(wù)的常駐力量。”（汪青）